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Tipos de sistemas interactivos

Algunos autores coinciden que de manera general, un interactivo puede definirse como “Aquel elemento de una página Web o de un programa que responde a las acciones del usuario”.

Considerando esta idea básica, podemos intuir que los tipos de interactivos pueden ser de muy diferente tipo, aplicación y complejidad. 

Para facilitar las cosas, y poder analizarlos de una manera simplificada consideraremos las siguientes categorías:

  1. Catálogos de servicios / productos
  2. Difusión
  3. Capacitación
  4. Recorridos virtuales

Catalogo de servicios / productos
Cuando una de nuestras necesidades es el dar a conocer nuestros productos o servicios que se ofrecen en nuestra empresa, siempre se pueden recurrir a dos medios principales: un Sitio Web o un Disco Compacto que albergue la información necesaria.

En este caso, que es la distribución por medio de CD’s o posiblemente DVD’s (la diferencia estriba obviamente en el formato y tipo de reproductor que se requiere y el espacio máximo de almacenamiento) los servicios o productos pueden mostrarse con información de la empresa, datos de contacto, archivos con detalles técnicos que sirvan para impresión o distribución entre sus clientes, así como información a detalle de cada uno de ellos.

Todo esto, debe de encontrarse presentado por medio de una interfaz que permita fácilmente encontrar la información que se necesita.  Es clásico que nosotros como usuarios, insertemos un CD y en lugar de emplear el interactivo, hacemos uso del explorador de archivos de nuestro sistema operativo.

Adicionalmente, puede determinarse que cierta información se muestre actualizada haciendo uso de una mezcla entre Internet y el Interactivo desarrollado.  Esta información puede ser precios, disponibilidad o inclusive nuevos productos.

Difusión
La idea de dar a conocer su empresa, proyecto personal o simplemente la idea de algo en particular, puede ser llevada a un nuevo nivel donde se acompañen los documentos tradicionales o impresos.  Y esto, puede estar siempre complementado por videos, narrativas, explicaciones, presentaciones o alguna otra información que sea necesaria.

Es por esto, que actualmente es común recibir en algo que parece una simple tarjeta de presentación, un CD que contenga la información que quiera difundir.  Estos recursos se les conocen como CD-Cards, o Tarjetas en CD.

Capacitación
El término conocido como e-Learning ha cobrado mas fuerza en nuestro entorno.  Y es comúnmente empleado para referirse a aprendizaje o capacitación por medios digitales.

Sin embargo, la realidad de las cosas, es que existen un gran número de divisiones o consideraciones para fines de capacitación.  Este, el de e-Learning es tal vez el más general porque puede definirse como “La entrega de un programa de educación, entrenamiento o aprendizaje por cualquier medio electrónico.”  Aunque la palabra “Programa” hace referencia a un contenido académicamente elaborado con un fin y una intención clara y bien establecida.  Típicamente lo distribuyen las universidades o centro de capacitación.

Sin intención de dar una definición universal o completamente estricta, el material que se diseña para distribuirse en un medio como el CD o DVD, se le considera como CBT o Computer Based Training (Entrenamiento Basado en Computadora). http://www.e-learningguru.com/gloss.htm#E

En este tipo de interactivos, pueden elaborarse explicaciones de temas, evaluaciones, simulaciones o algún otro tipo de recurso que permita explotar los recursos de interactividad más comunes, como lo son el seleccionar una respuesta y arrastrar un elemento para asignarlo en su posible ubicación.

Una aplicación de este tipo de interactivos, puede verse en algunos libros que vienen acompañados por un CD o DVD. Donde pueden realizarse los ejercicios establecidos por el documento impreso e inclusive, obtener la evaluación en ese momento.

Recorridos Virtuales / Simulaciones virtuales
El lograr una realidad virtual, todavía sigue siendo más virtual que real.  El uso de muchos de los recursos tecnológicos o tecnologías disponibles, hace pensar que no tardara mucho tiempo en que se pueda hojear un libro o visitar algún lugar en especial y verdaderamente sentirlo.

Hecha esta aclaración, consideremos un interactivo que permita ver un producto en cualquier vista, girarlo, activarlo y ver su funcionamiento.  Este tipo de aplicaciones, se les considera como una simulación virtual del producto.

Los recorridos virtuales, son precisamente eso, un recorrido en un lugar que todavía no existe, o que no tenemos posibilidad de visitarlo físicamente. 

Existen diferentes grados de interacción en un recorrido o una simulación virtual. Puede diseñarse ciertos pasos de manera anticipada, y el usuario no hará otra cosa más que “repetirlos” y ver los resultados.  O bien, puede diseñarse un espacio, donde el usuario puede recorrer o activar cualquier elemento que tenga una función (acorde al prototipo o lugar a mostrar) como si la persona estuviera realmente ahí.

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Es importante mencionar que un material interactivo tiene como parte fundamental un archivo conocido como Aplicación o Ejecutable (dependiendo de nuestro sistema operativo de preferencia).  Este archivo es el que se ejecuta automáticamente al momento de insertar el CD en la unidad de lectura.

Si usted requiere que el interactivo pueda leerse en equipos que usen sistemas operativos tales como Microsoft Windows o Apple Mac OS X, se debe realizar dos versiones de ese archivo principal, correspondientes a cada uno de los sistemas operativos donde se desea que se ejecute.  Esto se debe a que técnicamente el archivo tiene instrucciones que solo pueden ser interpretados por el sistema operativo que emplea.

Aprender más:
http://www.e-learningguru.com

Documento creado por:
Marco Antonio Vázquez Cárdenas
avazquez@d3multimedia.com
Fundador D3 Multimedia

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